第四届NBECEC基于自然的早期保育与教育国际会议盛大举行

第四届“基于自然的早期保育与教育国际会议”（英文简称NBECEC，以下简称论坛）于2024年10月16日-18日在上海新国际博览中心盛大举行。该论坛由CPE中国幼教展和北京学前教育协会学前自然与森林教育专委会联合主办，北京托优明天教育集团承办，已连续举办了四届。论坛代表了一个全球广泛认可的教育理念，即未来高质量的早期教育都是基于自然的。本届论坛以“回归自然，共创未来”为主题，来自全球4个国家的32位学者、专家、园长与全国各地近200家机构的300名优秀教育工作者齐聚一堂，共同探讨和分享全球视野下的自然教育的前沿理念与实践。作为亚洲规模最大的CPE中国幼教展自然教育分论坛，NBECEC国际论坛再度成为国内外学前教育界高度关注的焦点。开幕式当天，上海电视台东方财经频道（新闻制高点栏目）对本次论坛进行了报道。

“基于自然的早期保育与教育”的目标是让孩子不再因远离大自然，而使感官变得迟钝，让他们在自然游戏中收获惊奇之心，获得全面成长。本届论坛不仅延续了前三届的国际视野，扎根本土，对话全球，今年更加聚焦自然教育的本土化回归，关注落地实践2.0以及面向未来的可持续发展模式。论坛内容丰富，兼具理论引导与落地实操，包括国际专家前沿分享、全国自然教育成功实践案例分享、课程及环境打造实操工作坊和典型案例实景参访。让国内外同行有机会近距离了解中国本土文化自然教育落地实践的同时，也让我国教育工作者更直观地认识国际上基于自然的早期教育最新动态。

论坛首日，六场精彩的主旨分享为与会者带来了全球视野下的自然教育多元实践。中国、挪威、丹麦和韩国的八位专家分别就自然教育的不同议题进行了深度探讨。六场分享内容丰富、视角多元，每一位专家都从自身国家的教育背景出发，带来了关于自然教育的前沿实践经验与深刻见解。来自上海辰山植物园科普教育部部长王西敏老师分享了自然教育如何关注人的成长，来自山河勇士创始人三皮老师也从户外教育视角出发，讲述青少年需要“向野蛮进化”背后的教育主张。挪威自然幼儿园协会主席Haakon Vormeland和丹麦哥本哈根自然学校Jaris Bigler校长及Giuliano Matessi老师展示了他们在森林幼儿园的创新模式和自然游戏中的探索；（社）韩国幼儿森林指导师协会会长金昌石和韩国生态和平亚洲中国办事处主任朴祥镐分享了在幼儿人性发展中实施自然教育的效果和具体做法；北京托优明天教育集团创始人，北京学前教育协会副会长杨敏英则深入探讨了中国本土自然教育的实践路径与创新发展。

论坛第二天聚焦于自然教育的案例分享和实操，由三大平行工作坊组成，与会者们可根据自己的需求，选择参与其中一个工作坊。第一工作坊共有来自全国各地的18所幼儿园&幼教机构分享各自的自然教育实践，深入探讨自然教育在中国的发展现状与创新之路。上午的分享聚焦于各地新兴力量如何推动自然教育的本土化，展示了不同省市的创新理念和实践经验；而下午的2.0案例则强调了自然教育与地方文化的融合，展示了实践自然教育较为成熟的园所如何通过独特的课程设计促进儿童成长。第二工作坊聚焦于“因地制宜设计课程实操”，由来自丹麦哥本哈根的两位老师带领，专注于秋天果实主题的课程设计，为与会者带来儿童自然教育课程推动的实操体验。第三工作坊“自然教育场域环境打造体验式工作坊”，聚焦于自然教育场地的设计和改造。来自中国台湾的颜嘉成老师，结合朴门永续设计理念，带领参与者通过实际操作，学习如何在自然场域中进行环境规划。这一工作坊特别适合需要打造幼儿园户外空间、农场改造或营地项目的机构与个人，帮助他们设计既符合自然法则又适合人类生活的教育场地。

论坛第三天聚焦于自然与森林幼儿园和自然教育农场典型案例参访，由杭州幼儿园参访和上海农场线参访两条线组成。杭州幼儿园参访，140位参会者在北京托优明天教育集团创始人杨敏英老师的带队下，从上海出发，前往杭州参访云谷幼儿园和宜荷幼儿园。两所幼儿园代表了中国自然教育和创新幼教模式的前沿，通过这次参访，大家见证了“以自然为本”的教育理念在实践中的成功应用。上海自然教育农场线，75位参会者在北京学前教育协会副会长马琳琳老师的带领下前往上海崇明岛，上午参观了椿庭朴门水岸农场，为自然教育场域打造提供灵感和启发，找到可持续发展落地模型。下午的东平森林公园徒步活动，通过任务单示范了如何将自然教育融入日常户外活动，参会者们在互动中深刻感受到了自然教育的魅力与实践意义。

大会同步发布了2025年首届世界儿童自然教育大会举办计划，大会由来自全球各地的五个协会发起，分别是：北京学前教育协会学前自然与森林教育专委会；北欧营地教育协会；挪威自然农场幼儿园协会；瑞典林雪平大学户外教育中心；新加坡校长学院等全球相关协会组织。大会云集全球各个儿童类自然教育协会和机构的顶尖资源，聚焦0-12岁儿童自然教育领域学术研究、发展样态、系列产品开发、服务项目和相关教育体系，推动儿童自然教育领域资源对接，互相交流、彼此参访和共同研究，促进儿童自然教育行业的健康发展，助力世界儿童更美好的未来。

本届论坛的成功举办，进一步推动了自然教育国际化视野下落地中国的模式探讨 ；影响更多教育机构走向自然，回归教育本质；全国众多成功案例也表明: 自然教育在中国大有可为。